圖:校方利用寒假期間，把原來的教官值勤室打通設備全採用感應式(校方提供)
圖:先前坐著輪椅的紹鈺沒辦法進入浴室及廁所常須用爬的(校方提供)
紹鈺在母親懷孕期間，因前置胎盤，導致紹鈺與雙胞胎弟弟早產84天，出生時只有1,450公克，大腦中樞神經受損，神經與器官發展不完全需靠電動輪椅代步，父母在他小時候就離婚了，因母親工作緣故，他多半由外公照顧，紹鈺國中時就學會自己坐著電動輪椅到火車站搭車，生活上大小事情都自己來，考上屏東大學後，開學之前他就與學校老師連繫坐著電動輪椅轉搭火車來到屏東，完成了連一般人都覺得吃力的台中屏東一日往返行程。
圖:紹鈺在閒暇之餘擔任值班志工，用實際的行動回饋得到的愛與關懷(校方提供)
紹鈺說，他想看看外面的世界學習獨立，所以選擇到屏東讀書，雖然一開始會擔心同學施以異樣眼光，但慢慢熟悉後，發現自己的擔心是多餘的，他也不斷學習團隊合作、人際溝通、服務學習等，透過學習過程，在志工隊擔任值班志工，用實際的行動回饋得到的愛與關懷。